學前教育應該以游戲為主要方式，組織好幼兒陽光游戲活動。教育工作者應把主要精力放在關注幼兒身心健康，注重幼兒學習品質、健康情緒和良好習慣的培養上，幼兒園過分功利化不利于孩子的健康成長。

在多次調查后發現，有近半數的家長希望孩子在幼兒園里學到更多的文化知識，并且家長的這種拔苗助長思想，已經影響到了幼兒園教師。個別教師在家長的渴望和壓力下，沒能堅持正確的教學方式，迎合家長不正確的需求，這是不對的。為了減輕家長這種拔苗助長思想對教師的影響，該幼兒園在教師培訓中，一再重申幼兒教學思路，希望老師把注意力更多地集中到孩子良好行為習慣養成，培養孩子獨立自主能力上來。