●教育經費：要在穩定增長和用好管好上下功夫，要圍繞公平和質量的重點，合理安排

●教師待遇：國家將設立專項資金，對在連片特困地區鄉、村學校和教學點工作的教師給予生活補助

●留守兒童教育：要加強政府責任，社會各界共同支持，建立農村留守兒童關愛機制

●學前教育：進一步實施三歲到六歲學前教育指南，中央財政將進一步加大對學前教育投入

2013年全國教育工作會議日前召開，把解決人民群眾關心的問題作為改革著力點。當前，教育改革已進入“攻堅期”和“深水區”，如何進一步推動教育熱點難點問題的解決，教育部政

策法規司相關負責人今天對2013年教育改革重點工作推進路線圖作了解讀。

各地教育經費使用如何監管，保證不被挪用，是社會長期關注熱點。教育部相關負責人表示，目前可以預計，2012年將實現中國教育經費占GDP4%的目標。下一步要在穩定增長和用好管好上下功夫，要圍繞公平和質量的重點，

合理安排經費，把有限經費用在刀刃上，堅持勤儉辦學，反對鋪張浪費、奢侈豪華。要公開“三公”經費的使用情況，讓人民監督。

針對經濟發達地區與經濟落后地區、城市與鄉村、直屬學校與非直屬學校教師的工資差別很大，同工不同酬等問題，教育部相關負責人表示，不斷提高教師待遇，是國家重要教育政策。改革開放以來教師工資待遇有了巨大提

高，隨著經濟社會發展和教育經費增加，要繼續提高。今年國家將設立專項資金，對在連片特困地區鄉、村學校和教學點工作的教師給予生活補助，各地也要多關注教師待遇提高。

關于留守兒童教育問題，這位負責人表示，教育部會同有關部門制定了工作意見，要求各地認真落實。要加強政府責任，社會各界共同支持，建立農村留守兒童關愛機制，建議家長要進一步關心孩子，盡可能把孩子帶在身邊

接受教育，或多去看望孩子，促進他們身心健康發展。

教育部相關負責人表示，教育法制建設要進一步加強教育公平，保護人民受教育權利；擴大優質教育資源，讓更多人享受優質教育；要加強制度建設，讓有能力、優秀的人通過公平競爭享受優質教育資源；要加大農村和中西

部學校建設和優質教育資源分配力度，努力辦好人民滿意教育。

針對義務教育，教育部有關負責人表示，義務教育的特點是統一性、免費性、強制性，目前國家提出要普及高中階段教育，普及不意味著強制。高中階段要留給學生自由選擇的機會，所以按照目前法律規定，高中不實行義務

教育而實行普及教育。目前，高中階段的普及率已經接近90%。

這位負責人還談到，目前31個省區市除西藏外都出臺了在當地升學考試的具體方案。據教育部了解，北京市方案是一個過渡性方案，還會進一步完善，這會有助于大家進一步了解北京市的政策。而對于幼兒入園難問題，他談

到，近年來國家發布文件，教育部門采取積極措施，大力推動學前教育發展。“十二五”學前教育目標已經提前完成。今后還要提高普及水平，進一步實施三歲到六歲學前教育指南，支持中西部擴建和增設幼兒園，同時中央

財政將進一步加大對學前教育投入。